Dipl. Prozesstechniker/in HF

Ausbildungskonzept

Erstellung einer Ausbildungsstruktur für eine Produktion

Im Rahmen der Projektarbeit wurde die bestehende Ausbildungssituation einer Abteilung untersucht. Ziel der Projektarbeit ist unter anderem, mit einem innovativem Ausbildungskonzept einen einheitlichen Wissensstandard für alle Auszubildenden zu schaffen. Dabei sollen die Durchlaufzeiten von Ausbildungen reduziert werden und zugleich attraktiver für Betriebsmitarbeitende gestalten werden.

20. Juni 2021
Christoph von Arx

Die Analyse innerhalb der Projektarbeit machte deutlich, dass Betriebsmitarbeitende bereits heute eine qualitativ hohe und nachhaltige Ausbildung erhalten.

Das zukünftige Ausbildungskonzept wird als Hybrid aufgebaut.

Damit sollen Ausbildungssituationen besser auf den Bedarf abgestimmt werden können.

Unterschieden wird zwischen

"Selbststudium" & "Begleitete Ausbildung".

Im Selbststudium können sich Auszubildende die nötigen Wissensgrundlagen selbstständig aneignen, welche nach Ausbildungsabschluss durch eine Erfolgskontrolle geprüft werden.

Mit einer Begleitperson innerhalb der Ausbildung, werden Wissensgrundlagen praxisnah vermittelt, Zusammenhänge direkt aufgezeigt und Unklarheiten sofort beseitigt.

Zudem werden in dem zukünftigem Ausbildungsverfahren durch die Gestaltung von einzelnen "Ausbildungsblöcken", Mehrfachschulung von Betriebsmitteln übergreifenden, parallelen Tätigkeiten vermieden. (Reduktion der DLZ)

Diese Ausbildungsblöcke sind so gegenseitig aufeinander abgestimmt. Jeder Block wurden mit zielgerichteten Lernzielen konzipiert.

Mit den Lernzielen ist die Erwartungshaltung an den Auszubildenden sowie den Ausbildner klar definiert.

Mit diesem Vorgehen wird eine erste Struktur in den Ausbildungsablauf gebracht.

Im Rahmen der Diplomarbeit wurde deutlich, welche Potenziale sich in einem durchdachtem Ausbildungskonzept verbergen.

Das Ausbildungskonzept soll nach der Diplomarbeit in einer Abteilung umgesetzt und getestet werden.
Ziel ist es, ein flexibles Konzept zu erhalten, welches anschliessend auf die gesamte Produktionsebene ausgedehnt werden kann.
Diese Projektarbeit bildet die Grundlage für eine spannende und lehrreiche Weiterentwicklung der Ausbildungskonzepte, welche mit zukünftigen Produktionsmethoden mitwachsen können.
An dieser Stelle möchte ich mich auch beim Auftraggeber und den Dozenten der TEKO Olten für das Ermöglichen und Realisieren einer solchen Projektarbeit bedanken.

Portrait

von Arx Christoph

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